Continuación del proyecto

Esta publicación va dedicada al próximo grupo de jóvenes que continuarán con la ejecución y diseño de este proyecto, como a la vez confiamos plenamente en ellos, ya que lograrán un excelente resultado y harán realidad lo que alguna vez llamamos una simple idea, usando este blog como su ayuda principal.

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-Jesús Fernando Yáñez Vega y María Fernanda Prato Escalante Promoción 2020.

HISTORYBOARD: Es el concepto que tenemos de las funciones que debería tener el juego una vez esté terminado.

¡Es hora de salvar el tiempo!

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¿Hola que tal? ¿Somos viajeros en el tiempo, pero acabamos de tener un pequeño percance, nuestra nave chocó con un pequeño asteroide y separo diferentes piezas de esta, nos ayudarías a recolectarlas?

El niño (a) seleccionara uno de los dos personajes, en este punto el niño (a) escribe su nombre: _______________

Historiador: Hola soy Rip Hunter un viajero en el tiempo que dejo a estos dos muchachos a cargo de mi máquina del tiempo y al parecer se descompuso, ¿estarías dispuesto a ayudarnos?

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*Jugador escribe: "Si" por medio del teclado*

Rip: toma este transportador tiempo-espacial el cual te ayudara a llegar a las diferentes épocas en las cuales se dispersaron las piezas de la máquina, Gracias por tu ayuda.

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Letrero: Ahora tienes que decidir con quién te gustaría jugar.

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Jugador: Selecciona si quiere jugar con el personaje hombre o mujer.

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*El jugador después de obtener el transportador tiempo-espacial, lo utiliza y cambia de escena a la época de los dinosaurios*

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Rip: Hemos llegado al periodo cretácico, la pieza se encuentra en ese pozo de brea, debes llegar hasta allí y recogerla.

*Letrero en el que se explica cómo se juega* (es decir; las flechas del teclado serán las utilizadas para avanzar, para saltar y agacharse)

*Después de que el jugador recupere la pieza Rip habla*

Rip: Excelente los has logrado, ahora debemos avanzar en el tiempo a por la siguiente pieza.

(Aparecen los jugadores en la época de los piratas, los cuales se encuentran en un barco)

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Rip: Muy bien _______  ahora nos encontramos en la época de los piratas, exactamente estamos parados sobre el barco de uno de los piratas más temidos, el pirata Zek, la pieza se encuentra en aquella pequeña isla, tal vez podrías llegar si usas este cañón, utilízalo.

El jugador se introduce en el cañón y comienza el mini-juego, En este juego el niño (a) debe usar las flechas derecha e izquierda para girar el cañón, se usará la barra espaciadora para lanzar al personaje y que choque con la respuesta correcta.

Después de haber acertado correctamente las respuestas, el jugador aparece en la isla y recoge la pieza.

Rip: Si que eres bueno en esto ______, ahora es momento de dirigirnos a nuestra siguiente parada, usa el transportador tiempo-espacial.

Jugador usa el transportador tiempo-espacial y son tele transportados a la actualidad año 2020.

Rip: Muy bien ______ Ahora nos encontramos en el año 2020, en el cual la pieza se encuentra en la punta de un rascacielos.

Aparece una imagen de un rascacielos.

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Rip y el jugador suben a la azotea del rascacielos.

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Rip: OH no, ese hombre se está robando la pieza de la máquina, rápido _______ súbete a este avión y vamos tras él.

El jugador se sube al avión y aparece el letrero que explica como jugar, con las flechas de arriba y abajo se sube y baja, cada vez que se falle una respuesta la velocidad del avión se reducirá y viceversa si se acierta.

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(Cuando logre recuperar la pieza el jugador accionara el transportador tiempo-espacial y se dirigirán hacia la época medieval)

Rip: Logras ver ese enorme castillo, eso explica que estamos en la época medieval, la pieza se encuentra en la entrada de esa cueva, pero ten cuidado con el ogro que se encuentra dormido.

*Aparece letrero* (en el cual se explica que debe correr oprimiendo las teclas de la derecha y cada vez que se equivoque se acercara más el orco y viceversa si se acierta)

*Después de jugar y ganar el niño (a) sera felicitado por Rip*

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Rip: Felicidades ______ hemos recuperado todas las piezas de la maquina ahora volvamos al presente para repararla, usan el transportador tiempo-espacial.

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*Aparece una imagen de la máquina del tiempo y se escuchan sonidos de reparación*

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Rip: ¡Muy bien es hora de volver al futuro así que vamos!

*Aparece letrero de "THE END"*